13朵稚嫩的生命之花在校园失火中凋零，事故探望汇报的公开与否，不仅关乎显现无遗，更牵缠对生命尊荣的法治应承。

▲当地对遭难学生家属的书面修起。图/上海播送电视台“望望新闻”

文| 王仁琳

河南南阳方城县英才学校失火事故已以前近两年，遭难学生家长仍在为获得一个明确的“说法”而奔波。

据上海播送电视台“望望新闻”报说念，2024年1月19昼夜深，河南省方城县独树镇砚山铺村英才学校一寝室发生失火。事故变成13东说念主遭难，4东说念主受伤，这些孩子的平均年事只消9岁。事故发生后，这所投寄学校被迫令住手办学。

然则，这起变成13名学生遭难的漏洞安全事故，其探望进度却堕入“法院数次推迟开庭”“探望汇报难公开”等窘境。当地有关部门以“波及未成年东说念主”看成不公开探望汇报的情理，名义上似乎是为了“保护”未成年东说念主，实则偏离了法治的刚直智力，走向了未成年东说念主保护的反面。

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法治社会的基石，在于职权保险的对等性与救助渠说念的运动性。当未成年东说念主生命权这一最高法益受到侵害时，领先应得到充分保险的，便是公众知情权与受害者家属的知情权。漏洞事故的善后，诚然包括保护未成年东说念主，但这种保护毫不应简单等同于信息封闭，而应通过信息公开促进安全轨制的完善，驻防近似悲催重演。

这起事件一样显现了校园安全监管体系的深眉目破绽。看成投寄制学校，本应严格扩充校园寝室安全管制轨制，包括24小时值班轨制、按期消防隐患排查等刚性条款。而失火的发生以及后续应酬的不当，标明安全监管包袱并未落到实处。

法治的要义在于通过轨制介意悲催，而非过后盾助。只消当安全管制从模式化查抄逶迤为现实性监督，才能幸免近似悲催重演。

从法律性质上看，事故探望汇报具有罕见的法律地位。多部法律法例为事故探望信息公开提供了明确依据。很是是对“波及特定对象职权义务、需要特定对象明察的国法信息”，应当向特定对象示知或提供查询劳动。

这意味着，即使事故探望信息因波及未成年东说念主而未便向社会全面公开，也必须向特定对象——尤其是遭难学生家长——进行示知。

“波及未成年东说念主”不成成为拒却公开事故探望汇报的十足情理。在法治实践中，已有多种锻真金不怕火的信息处理本事，可在保险公众知情权的同期保护有关当事东说念主隐讳。

如最妙手民法院在裁判晓谕网公开的司法晓谕中，对未成年东说念主身份信息进行匿名化处理，这么既保护了隐讳，又确保了法律智力的透明度。

关于校园失火类安全事故，完全不错在探望汇报中隐去遭难学生的具体身份信息，同期公开事故原因、包袱认定、安全破绽及整改漠视等要津内容。

事故探望信息的不透明，可能带来一系列负面遵循。信息真空易生息废话传播，加重公众疑虑与不信任感。从法治成立角度，事故探望经过缺少透明度将放松司法公信力，影响社会平允正义的竣事。当公众对安全事故探望的平允性产生质疑，法治社会的基石将受到侵蚀。

每通盘漏洞安全事故皆应成为修订安全管制的机会，而这一缠绵的竣事，有赖于探望扫尾的适合公开和分享。这种透明化处理不仅不会毁伤未成年东说念主权益，反而有助于促进统共社会安全意志的提高。

阳光是最佳的防腐剂，真相是最灵验的抚慰剂。面临每通盘悲催，只消让真相驱驰在废话之前，法治的阳光照亮事故探望的每一个边缘，让正义以看得见的表情竣事，才能切实筑牢未成年东说念主保护的安全防地。

发布于：北京市